Dans notre article précédent, nous avons fourni une base théorique et un cadre pour le développement de la vitesse multidirectionnelle (MDS) chez les footballeurs adolescents. Dans la deuxième partie de l'article, nous développerons cette théorie en proposant une perspective appliquée sur la manière de suivre et de faire progresser le développement de la vitesse multidirectionnelle dans une académie. La prolifération des nouvelles technologies (par exemple, les systèmes de suivi par satellite, le suivi optique, les accéléromètres, etc.) devient plus facilement disponible et leur adoption est maintenant une pratique courante dans les clubs de football. En conséquence, l'évaluation, l'entraînement et le suivi d'indicateurs clés de performance sélectionnés (par exemple, les KPIs “Key Performance Indicators”: distance totale, vitesse-temps, intensités de vitesse relative, accélérométrie) peuvent être facilement mesurés pour déterminer la charge de travail externe prescrite dans l'entraînement de la MDS. Dans le cadre d'un esprit de progression de la performance et de l'entraînement, ce prochain article traitera de la manière dont le suivi régulier des données de croissance, de maturation, de performance et d'entraînement dans un contexte de jeunesse peut être exploité pour guider nos processus de décision en cours et fournir un programme de pointe à nos jeunes athlètes.
